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阳光美稚幼儿园——用爱与专业构建的艺术殿堂

时间:2022/11/16 15:50:29 | 作者: | 来源:法援委公众号

2022年的立冬刚过,小智就要年满3周岁了。和许许多多与他同龄的小朋友一样,升入一家理想的幼儿园,是他现阶段的人生大目标。北京市阳光美稚幼儿园成为小智所在的三口之家的首选。


选择阳光美稚幼儿园源于小智妈妈观看的一场精彩绝伦的演出。2019年的小年夜,阳光美稚幼儿园19名小朋友登上央视网络春晚,在央视CCTV-3黄金强档时间播出。宝贝们解放天性,积极参与,他们尽管年纪小,但他们与演员的配合流畅默契,看不出是才经过短短几天练习的成果。小演员们是通过照片随机选定,年龄在3-6岁,从台词、节奏、歌曲、表演、走位等等方面,录制中展现了不俗的艺术功底和艺术素养,得到了导演组和观众朋友的一致赞扬。






这场演出只是该幼儿园教学成果的一次小小的成功体现。小演员们表演可圈可点。2022年10月北京广播电视台授予阳光美稚为“童心璀璨金牌小演员选拔基地”,并颁发牌匾以资鼓励。多年以来,由于整体水平高,成绩卓著,阳光美稚又被中央广播电视总台所属中央新影中学生频道授予“璀璨中国金牌小演员选拔基地。”






艺术院校毕业生成功打造美育基地


阳光美稚幼儿园是由毕业于音乐艺术院校的专业艺术人才共同创办的,2014年筹办,2015年成立,投资500万元。7年以来服务千余名幼儿和家长。取名阳光美稚是因为,“阳光”,令人感觉到清新、温暖、和欢乐,感受到生活的美好、人生的灿烂等。它象征着一个人的美好希望,对明天的期待;“美稚”即追求美好,是培养幼儿在学习与创造的过程中追求美、实践美和创造美的教育。这家以美育为特色的幼儿园一贯以来重视对幼儿的艺术素质教育,把育儿和艺术教育相结合,让音乐属于每一个孩子,一直以“艺术教育的目的不光是培养艺术家,更是要培养身心健康的人”的教育方向,7年来,小宝宝们参与各项活动的优秀表现,处处显现出阳光美稚幼儿园的艺术教育培养已经初显成效。






阳光美稚幼儿园坐落于北京市大兴采育,这里是北京市的长期艺术人才培养与输出基地。优越的地理位置和丰厚的政策资源优势,为阳光美稚的艺术人才培养,提供源源不断的美育养分,成为艺术人才扶持的坚强后盾。


幼儿园园址位于大兴区阳光波尔多小区32号院1号楼,使用面积4000平方米,教学区2000平方米,可容纳9个班270名幼儿,园内建筑结构合理,布局安全,色彩鲜明,充满童趣,同时建设了高标准的多功能活动室、音乐厅、淘气堡、图书阅览室等 ,室内安装地暖,教学设施齐全,温馨舒适、整体和谐。园所有前后户外活动场地,配有多组综合功能的大型玩具,配置了幼儿园兴趣角,能满足幼儿的各种户外活动。室内外安装360度无死角视频监控系统,大型净水系统,紫外线消毒灯,消毒柜,空气净化器等,确保幼儿全面安全健康。










阳光美稚的教职工占比远大于教委要求的师生比例。 这一批优秀的老师,她们的教育宣言是:尊重生命,敬畏生命,做孩子天性的保护者;尊重家长,感恩家长,做家长教育的合作者;尊重自己,恪守师德,做孩子成长的陪伴者;尊重教育,现身行业,做中国幼教的引领者;尊重阳光美稚,交给阳光美稚,做艺术教育的践行者。


他们拥有过硬的专业技能:幼儿园要求每个老师在具备幼儿心理学、生理学等专业知识的基础上,并经幼儿园严格岗前培训才能上岗,他们以孩子为主体,尊重孩子的兴趣和选择,在教学上,老师以鼓励、引导、启发为主,使孩子在与环境的互动中掌握更全面的经验和知识。除此以外,幼儿园还聘请国内知名学前教育任教育顾问,使宝贝之家教育理念始终站在幼教前沿。


他们拥有良好的道德品质:除了对老师的专业技能做出严格的要求,道德品质也是阳光美稚考核老师的一个重要标准。在这里,每一个老师都有积极向上的人生观、价值观和世界观。并通过自己的行为举止,给孩子做出正面的示范。值得一提的是,老师们还具有幽默感和较强的亲和力,能接纳并疏导孩子的情绪,获得孩子的信任,在与家长沟通的过程中,帮助家长树立正确的早教观念,通过家园配合共同促进孩子的健康成长,并在与家长交流中不断反省并改进自己的教学方法。


中央发布政策,让孩子回归艺术教育


他们的办园宗旨、教学理念和国家美育教学指导政策不谋而合。


近年来,随着国家对体育、美育的高度重视,不少省份已经宣布将体育、美育纳入中考范畴,这一举措也一直是人们非常关注的话题。


2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。主要目标是到2022年,学校美育取得突破性进展,美育课程全面开齐开足,教育教学改革成效显著,资源配置不断优化,评价体系逐步健全,管理机制更加完善,育人成效显著增强,学生审美和人文素养明显提升。到2035年,基本形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。


要求学校美育课程以艺术课程为主体,主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动。义务教育阶段丰富艺术课程内容,在开好音乐、美术、书法课程的基础上,逐步开设舞蹈、戏剧、影视等艺术课程。高中阶段开设多样化艺术课程,增加艺术课程的可选择性。职业教育将艺术课程与专业课程有机结合,强化实践,开设体现职业教育特点的拓展性艺术课程。高等教育阶段开设以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点、以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的公共艺术课程。


要求构建大中小幼相衔接的美育课程体系,明确各级各类学校美育课程目标。学前教育阶段培养幼儿拥有美好、善良心灵和懂得珍惜美好事物。义务教育阶段注重激发学生艺术兴趣和创新意识,培养学生健康向上的审美趣味、审美格调,帮助学生掌握1至2项艺术特长,最好是钢琴或者舞蹈。高中阶段丰富审美体验,开阔人文视野,引导学生树立正确的审美观、文化观。职业教育强化艺术实践,培养具有审美修养的高素质技术技能人才,引导学生完善人格修养,增强文化创新意识。高等教育阶段强化学生文化主体意识,培养具有崇高审美追求、高尚人格修养的高素质人才。


明确表示要把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求,探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围。全面实施中小学生艺术素质测评,将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。探索将艺术类科目纳入中考改革试点,纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目,依据课程标准确定考试内容,利用现代技术手段促进客观公正评价。


2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)。要求加强中小学生艺术教育,增加艺术拓展实践的机会,鼓励利用课余时间,自我提升艺术修养。在无学科学习压力的环境下,让孩子真正做到在“Play”中学习音乐艺术,让孩子拥有快乐的童年、创新思维及艺术视野。


用爱与专业守护孩子一生唯一童年


遵照国家相关政策,随着学前教育改革的不断深化,以及学前教育管理体制改革的不断实践和探索,阳光美稚幼儿园将进一步提高办园理念,完善办园设施,美化办园环境,优化师资队伍,强化育人环境,更好地提高幼儿园办园水平和办园效益,努力使幼儿园成为“管理科学,师资优化,环境富有教育意义,保教质量好,社会信誉高”的儿童成长乐园。


幼儿园树立“ 用爱与专业守护孩子一生唯一童年”的办园理念,通过艺术熏陶过程,通过挖掘美的资源以及各种教育资源中“美”的因素,开展多种活动,激发幼儿兴趣,培养和提高幼儿感受美、欣赏美和创造美的能力,达到“以美育德,以美启智,以美怡情,以美健体”的育人目标,培养幼儿丰富健康的思想感情,塑造完美的人格,为幼儿的健康发展奠基。依据教育部《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教合一,对孩子进行规范、系统的学前教育,促进幼儿身心全面健康发展。根据幼儿特点,以兴趣引导,开设五大领域、阳光体育、小钟琴、逻辑数学、创意美术、特色语言、绘本阅读等课程;培养孩子健全的人格品质,让孩子从小学会做人、学会做事、学会生活、学会学习,促进他们德、智、体、美等方面全面发展,让幼儿在爱心的呵护下健康快乐的成长,为孩子的终生发展奠基。


幼儿园确保幼儿每天户外活动时间不低于2小时,坚持开展系列比赛,如:各班区域特色展示、手工制作、教师优质活动评比、幼儿综合才艺比赛等。在此基础上,每学期开展一次幼儿发展评估,促使教师切实加强幼教研讨,提高保教质量,促进幼儿全面发展。幼儿园还以“区域活动”为载体,通过区域主体的划分与创建,为幼儿提供了诸如:益智、健体、艺术、厨卫、读书等等多种形式的自主活动形式,并通过各班区域活动的交流与协作进行资源共享,为幼儿创造了自由、开放、探索、求知、交往、合作的机会和平台。


幼儿园坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估,设立跟踪档案记录,并及时反馈给家长。同时把周计划贴上墙及时公布每周的益智、习惯养成等活动内容及家长配合指导的方法内容,以期达到家园共育的效果。幼儿园建立了一系列家长工作制度,开展形式多样的家长活动。定期召开幼儿园家长满意度的工作专题会,在“六一”“元旦”节等重大节日都举行庆祝活动,邀请家长参加,形成了家园沟通工作经常化、规范化。每学期针对幼儿家长育儿存在的问题,幼儿园都会通过举办家委会、伙委会、宣传栏、召开家长会、管理软件APP等形式,向家长宣传幼儿保教知识及育儿常识,组织家长进行家教经验交流等。开通意见箱、每月开展幼儿园管理测评。


阳光美稚的教师不休寒暑假,开展全年入托服务。面对那些需要很早上班或需要加班的家长来说,只需将孩子于早晨7:40之后送到幼儿园就行,而需要加班的话,无需在下午5:30急忙赶往幼儿园,将安排专职教师可照顾孩子直到6:30。


此外,阳光美稚文化艺术中心是幼儿园以外建立的课外辅导中心,两个机构拥有同一理念。阳光美稚艺术中心开设声乐、钢琴、音乐基础、舞蹈、美术、表演与主持、科学、乐高、跆拳道、篮球等特色课程,类型丰富多彩,可以满足孩子个性化素质教育的需求。








阳光美稚认为,教育不能选择适合教育的孩子,只能选择适合孩子的教育,受教育的机会是平等的。以关怀,接纳,尊重的态度与幼儿交往,耐心、倾听、努力理解幼儿的想法与感受,支持鼓励他们大胆探索与表达。面对家长,坚守真挚的承诺,面对孩子捧出真挚的爱心。用爱播种幸福,用责任传授经验,用心传递快乐,用艺术点亮人生,阳光美稚幼儿园,要做艺术教育的践行者。


2022年的立冬刚过,小智在爸爸妈妈的陪同下来到了阳光美稚幼儿园观摩学习。双手拿着小锤子,小智同学欢快的在拥有16个音的小钟琴上敲击琴键发出清脆响声。仅在一瞬间,在全班小朋友的共同合奏下,小钟琴美妙悠扬的旋律充盈了整个教学空间。动听的音乐声里,小朋友们的周围,搭建出了音乐的殿堂。这只是阳光美稚用爱与专业构建艺术殿堂的小小一角,小智的美育人生自此开启,可以想象到,多年以后,将对他的人生产生深远影响。

责任编辑:云曦

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